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巴黎人贵宾会app:中国劳动力中接受过高中教育的比例小这是个农村问题

时间:2021/4/27 15:46:22   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:前不久,央行论文中一句:“东南亚国家培养了太多文科生,以至于陷入中等收入陷阱”的论述,引发了社会的广泛关注。抛开文理科之争这个话题的口水性题不谈,之所以引发如此大的争议背后,其实还有深层次的原因,这也是中国精英阶层的长期焦虑一个问题:中国是否会陷入中等收入陷阱?在世界读书日期间,...
前不久,央行论文中一句:“东南亚国家培养了太多文科生,以至于陷入中等收入陷阱”的论述,引发了社会的广泛关注。抛开文理科之争这个话题的口水性题不谈,之所以引发如此大的争议背后,其实还有深层次的原因,这也是中国精英阶层的长期焦虑一个问题:中国是否会陷入中等收入陷阱?

在世界读书日期间,很多人都在谈教育与读书,这让我想起一个人的观点。“中国如何避免中等收入陷阱”,对于这个问题,发展经济家,斯坦福大学国际研究所的高级研究员罗斯高,根据自己的长期研究,提出了另一个角度的看法。 

幼儿阅读有多重要?

罗斯高有很深的中国情结。他在中国37年了,做调研,研究中国农村的发展。他对中国农村孩子的教育现状非常关心,极力想缩小中国农村和城市的教育鸿沟。

罗斯高认为,一个国家要想超越中等收入阶段,劳动力人口中接受高中教育的比例很重要。他以上世纪80年代的韩国为例做过研究,当时的韩国,有将近100%的农村孩子上高中。如今,韩国成为了高收入国家。而数据显示,墨西哥上过高中和高中以上的人口,仅占同龄人中的20%左右,而如今墨西哥如今正在中等收入国家中挣扎。所以,上高中,对孩子人生影响巨大,对国家的影响也很大。

再来细看中国的数据,中国的城里93%的孩子是上高中的,而农村有63%的孩子,则没有读过高中。所以,说到底,中国劳动力中接受过高中教育的比例小,这是个农村问题。

为什么农村孩子上高中少?

有理论认为,人的知觉、专注力、运动能力、语言能力、解决问题的能力、情绪调节能力等等,都会在3岁前基本成型。也就是说,0到3岁的婴儿阶段的教育造成了认知能力低下,会导致小学学不好,初中也学不好,就不会上高中。

所以,这又关涉农村幼儿的早教问题。

事实上,三岁之前母亲的陪伴、给孩子读书,对孩子上小学的表现有很大影响,这会很大程度间接影响到孩子上初中,进而影响到孩子能否上高中,最后影响到中国的未来。

所以,妈妈们能给幼小的孩子读读书,孩子大一点再能读读儿童读物,蝴蝶的翅膀扇动,能关乎几十年的国家命运。

罗斯高的研究表明,让外出打工的妈妈回到老家,接受一些简单健康与养育培训,就能更好的、更科学地带孩子,孩子的认知发展就更正常。早教这件事,像城市里面那样追求极致或许很贵,但不追求极致,稍微做一点,效用也很高,与很贵的效果差不多。比如,母亲给孩子读读书,读读童话,教几个字,多对话,玩几个图形玩具,教一些数的概念,孩子大了,再读读童书。这比城里的幼升小便宜太多,强度也低很多。但在初期保护了认识发展不受限,将来就有更多的机会,能赶上来。

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